二战后美国的学前教育

文章阐述了关于二战美国教育科技，以及二战后美国的学前教育的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、美国20世纪以来科学教育改革的历程对我有什么启发
• 2、概述二战后美国经济发展的情况
• 3、二战期间,美国培训军人和工人的主要手段是电视教育吗
• 4、战后西方国家科技发展迅速的因素有哪些

美国20世纪以来科学教育改革的历程对我有什么启发

1、通过全面改革全面提高教育的质量来达到提高科技教育的质量。通过重点突出科技教育依靠加强科技教育来带动教育质量。

2、美国初等教育发展和变革对我国初等教育改革的启发如下：重视学生的个性化发展：美国初等教育注重学生的个性化发展，通过多样化的课程和教学形式，为学生提供更多的选择和机会，以促进学生的全面发展。我国初等教育可以借鉴美国的经验，结合自身实际情况，制定适合学生个性发展的教学方案和课程设置。

3、关键点是美国科学课程中体现出来的学术精神，批判性思维和创新性。我们也许可以从中得到一些对中国小学科学和英语课程改革的一些启发。

4、第四，联邦***、州和地方的官员以及学校 校长和学监，都必须发挥领导作用，负责领导教 改的实施。 这个报告成了美国20世纪80年代中期开 始的教育改革的纲领性文件，改革的中心是提高 教育质量。虽然有人批评美国在重视教育质量 的同时，又出现了忽视灵活性、忽视情感培养等 问题。

5、美国的基础教育在其发展过程中 ，形成了一些鲜明的特色。这些特点是美国特定的社会、历史和文化的产物。了解这些特点有助于更好地理解美国的基础教育 ，以便借鉴它成功的经 验 ，避免其失误。（一 ）地方管理下办学的灵活性和多样性 基础教育由地方管理是美国教育的一个突出特点。

6、世纪80年代以来美国的教育改革措施主要有：改进中小学的教育质量、对师范教育进行改革、高等教育的改革。有效利用学生在校学习时间改进教师的培养，提高教师的专业培训地位和待遇，各级***要加强对教育改革的领导和实施，旨在提高教育的质量。教育要发展，根本靠改革。

概述二战后美国经济发展的情况

第二次世界大战后，美国的经济实力骤然增长，在资本主义世界经济中占有全面的优势。在完成了由战时经济向和平时期转变之后，美国经济从20世纪50年代起在上述优势地位的基础上进一步持续增长。从1955至1968年，美国的国民生产总值以每年4%的速度增长。

第一阶段：二战后至20世纪70年代，美国经济迎来了高速增长的“黄金时代”。第二阶段：20世纪70年代初，美国经济遭遇了滞胀阶段，1***3年首次出现了经济危机。第三阶段：20世纪80年代，美国经济开始复苏，特别是在里根总统时期。

跨国公司的崛起：跨国公司的迅速崛起，加强了美国与全球经济的联系，推动了美国经济的国际化。 后工业社会与信息化：美国开始向后工业社会和信息化社会转变，为经济发展提供了新的动力。

二战期间,美国培训军人和工人的主要手段是电视教育吗

平面柳丁和接头，都体现了休斯的天才之处。霍华德·休斯很快名声大燥，休斯飞机公司成为了美国空军的主要供货商之一。生产线上的胜利二战的胜利，不仅仅在战场上，更在生产线上。美国的工人们与克虏伯、菲亚特、三菱的工人们竞争，并最终战胜了他们，与战场上的军人们一起赢得了战争的胜利。

后来又增加了主要学校作为职业预备教育。1969年设立的专科高中是专为进入职业教育而又想升入高等学校的学生创办的。后来设的职业完全中学也是如此，这两类学校的设立使普通教育与职业教育得到进一步的沟通。建立系统的职业指导体系。

美军是否少爷兵不是你可以认定的，全世界的军人中都有英雄，美军也不例外，说美军少爷兵是总体而言，绝非因为个别勇敢的士兵就能够否认的。与中国军队、俄军、二战时的德军、日军对比，美军就是标准的少爷兵。

通过吸烟，美国士兵将自己全身心的注意力集中在战场上，除此之外由于当时美国的后勤补给十分强大，除香烟以外，口香糖也是缓解压力的重要方式，在经典二战剧《拯救大兵瑞恩》中就有这种小细节，美国士兵在作战中经常嚼口香糖。

二战时期美国之所以与中国是同盟国，首先在于反***是当时第一任务，其他矛盾都退居其次；二是当时的中国还在蒋介石统治之下，蒋介石南京***恰恰是代表美国对中国进行殖民统治，随着抗战结束，美国转而继续支持蒋介石挑起内战。所以，这种同盟不是真正意义上平等的同盟，是附庸性的同盟。

我在年前参加过智慧旅程的课程，导师是叫黄嘉文。是我朋友叫我去听的，也是抱着怀疑态度参与，因为想法是什么课程会到夜里1，2点。会不会是传消性质？但对朋友的信任***情难却吧，参与了进去，头1天坐在最后排以观众的态度去听和看，但第二天就身受感染和感动投入进去。

战后西方国家科技发展迅速的因素有哪些

1、二战后西方科技的迅猛发展跟世界科技中心向美国转移密切相关。

2、原因分析：①社会经济发展方面，社会生产力的提高和资本主义的产生、发展。②文化教育方面，早在13世纪，西欧各国便产生了一些综合性大学。③思想文化状况方面，经历了文艺复兴运动及宗教改革，思想解放。④政治方面，专制王权站在了资本主义势力一边，奉行重商主义，从而推动了近代科学的发展。

3、二战后西欧国家经济迅速发展的主要原因：①美国给予了西欧国家大量的援助；②西欧国家发挥了高素质的劳动力优势，积极***用了最先进的科技成果；③制定了恰当的经济政策。

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