2017美国教育科技发展

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简述信息一览：

• 1、面向21世纪,美国小学教育的改革与发展趋势怎样?
• 2、美国的科技和教育发展状况是怎样的?
• 3、简述美国儿童科学教育的发展趋势是什么?
• 4、美国的教育行业的发达,是受什么影响?
• 5、美国高等教育发展历程再现

面向21世纪,美国小学教育的改革与发展趋势怎样?

1、一）当代美国教育改革 众所周知，美国是当今世界教育现代化程度最高的超级大国，然而过去几十年，学校改革的呼声响彻美国教育界。20世纪80年代以来，美国是在紧锣密鼓中进行教育改革，教育改革的专业团体报告、国家报告或文献接二连三地出台，这是继19世纪初出现的又一次全国上下规模地进行教育改革的浪潮。

2、美国21世纪教育改革的趋势和原因 美国教育面向21世纪的信息技术改革。信息技术的发展，导致了很多行业。其次是教育。在21世纪的美国大学，美国大学教师自发地率先在世界上宣布他们的类资源。让所有的人可以在网络上学习。引发了全球范围内的网络课程建设风。

3、重视科学教育政策顶层设计 从欧美等国的科学教育发展历程来看，无论是教育分权制国家还是中央集权制国家，均重视在国家政策层面支持科学教育，这也是这些国家科学教育能够取得突出成就的重要原因之一。美国早在1950年就成立国家科学基金会（NSF），开展科学教师培训和科学课程开发。

4、简述美国儿童科学教育的发展趋势是培养孩子科学的学习方法，而不是强灌硬输。培养孩子正确的科学观，并建立使用科学的道德规范。美国的教育体制非常灵活，***只在政策导向上给予大体上的指导，至于各个学校用什么方法教学生则不怎么过问。

5、为了提高公立中小学教育的质量，近20年来，美国各州在学生的学业成绩评价方面进行了许多有益的改革尝试，并就建立保证教育质量并促进其不断提高的绩效制度进行了大胆的改革。就前者而言，主要涉及中小学教学的测验等微观领域，而后者则触及学校和学区乃至州的评估等宏观层面。

6、世纪课程 面对未来的压力，学生有权利获得在历史变革中求得生存的手段和观念。还需了解各种未来社会的真实图景，人们需要感到他们力能应变，而起步之处便是学校。因此，具有未来概念的崭新的课程设置及其相关的教学实践便应运而生。它旨在帮助学生面向和适应未来。旨在就变化中的问题，因材施教。

美国的科技和教育发展状况是怎样的?

1、第一次科学教育改革肇始于20世纪50年代末期，持续了大约十多年，至70年代初期才告结束。1957年前苏联第一颗人造卫星上天后，引发了美国战后大规模的科学教育改革，其主要特征是科学课程现代化。

2、天邦登峰电子白板是一款引领未来教育的电子白板，它集尖端电子技术和软件技术于一身，让你体验无纸化办公和教学的魅力。教育革新天邦登峰电子白板是一款交互式电子白板，它将普通白板升级为具有批注、绘画、鼠标等功能的高科技产品。它的出现，为教育带来了革新。

3、教育科技人才研发和应用超前的教育技术和工具，例如在线教育平台、虚拟现实教学、智能教育应用等，让教育充满吸引力。这样的变革不仅能提高学生成绩，更能赋予他们未来所需的技能。数据驱动的力量教育科技人才通过开发数据分析工具，帮助学校更好地理解学生需求，制定更精准的教育政策和策略。

简述美国儿童科学教育的发展趋势是什么?

现代学校教育制度发展的趋势一共有六点，具体如下：重视学前教育，快速提高入学率 世界发达国家普遍重视学前教育。如英国规定3—5岁儿童受学前教育，日本和美国规定是3—6岁，法国规定从2岁开始，到20世纪末，世界发达国家幼儿入学率都在90%以上。

当今世界主要发达国家教育改革与发展趋势 （一）当代美国教育改革 众所周知，美国是当今世界教育现代化程度最高的超级大国，然而过去几十年，学校改革的呼声响彻美国教育界。

学前教育的发展在全世界有着共同的趋势和特点，不同国家的现状不同，但对学前教育的获取和质量的共同追求已经成为全球共识。全球学前教育发展趋势是怎样的？第一，将儿童的全面发展置于更加一体化的系统中。所有教育工作者、政策制定者、研究者和投资者都需要树立儿童全面发展的意识。

建立有效的评估体系：现代学前教育建立了一套科学、有效的评估体系，用于评估儿童的学习和发展情况。评估不仅仅关注学科成绩，也注重对儿童能力、兴趣、态度等方面进行全面的评价，并根据评估结果提供个性化的支持和帮助。

学习重视记忆和技能：日本幼儿教育注重学习记忆和技能的培养，例如认字、数学计算和书写等，追求学术方面的成就。欧***儿教育的特点： 强调自主性和创造力：欧***儿教育注重培养孩子的自主性和创造力，鼓励他们表达个人的观点和想法，注重发展独特的个人才能和兴趣。

充分认识加快发展学前教育的重要意义。学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业，事关幼儿身心健康、习惯养成和智力发展，事关国家和民族长远未来。明确加快发展学前教育的总体要求指导思想。

美国的教育行业的发达,是受什么影响?

世纪初，美国形成了州教育领导体制，推动了美国公共教育制度的发展，并在弥补学区制度带来的各自为政、教育质量得不到保证的缺陷方面产生了积极的影响。

．地方自主办学，联邦协调发展 美国早有***兴办学校和管理学校的传统。建国后逐渐确立以地方税收维持学校的制度，公立学校成为主体，但仍然鼓励私立学校的发展。各种教育基金会、教育认可组织和民间教育团体数量之多、力量之大是其他国家所难以比拟的。

公立学校运动产生并迅速传播的重要原因，一是因为美国民主潮流的影响。选举制要求选民都要具有一定的文化程度，工人阶级的活动也发展到争取教育平等权力。二是工业革命的需要。蓬勃发展的工业革命对劳动力提出了文化教育的要求，同时也为公立学校的建立奠定了物质基础。

美国高等教育发展历程再现

1、《美国高等教育的历程》（第2版）一书为我们勾画出从1636年哈佛学院创建一直到2009年美国高等教育的发展历程。从诸多历史事件和细节中我们可以发现美国高等教育区别于其他国家高等教育系统的样式，这既是阅读之前的期望所在，也是阅读之后的一个感悟。

2、美国教育的历史，从1636年哈佛学院建立算起，迄今不过300多年的历史，却成为世界上教育最发达的国家之一。其发展变化大致分为4个阶段：教育的移植阶段。从17世纪至独立前是殖民地时期，其教育是宗主国教育模式的移植。教会垄断教育，具有强烈的宗教色彩。

3、美国教育的历史是从欧洲***，特别是英国***定居美洲后开始的，仅有二三百年的时间。17世纪三四十年代，大批的英国***开始来到北美洲，1763年英国排挤了其他国家的殖民势力，建起了13个英属殖民地。据1790年统计，当时美国的人口中，英国人占88%。

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