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科技畅想未来幼儿园手工作品

本篇文章给大家分享幼儿园未来科技活动教案，以及科技畅想未来幼儿园手工作品对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。迁移生活经验，模仿地球人生活动作。

教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。

（图片来源网络，侵删）

．机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。2．机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。

幼儿分组拼插机器人，教师重点指导幼儿粘合机器人的四肢和天线，启发幼儿自己设计各种造型的机器人。幼儿再次建构，加强幼儿的团队协作的意识，引导幼儿协商共同完成一个《超级机器人》群组，提高一定的难度。游戏结束后，布置一个机器人展览馆，评选出设计良好、形象美观、与众不同的机器人。

教材情况分析：机器人是幼儿比较感兴趣的玩具，在幼儿园和家里，小朋友都能接触到各种各样不同的机器人，因此幼儿的感性经验比较丰富，从机器人奇特的外形和它神奇的功能上看，它带给幼儿的想象空间是很宽广的。所以我们可以让幼儿在活动中展开想象的翅膀，激发他们的创新灵感。

（图片来源网络，侵删）

为了让幼儿更容易掌握这种模式，我***用了层层递进的教学方法，先让幼儿熟悉音乐，跟着音乐的节奏来模仿机器人走路；然后让幼儿模仿机器人做家务，进一步感知音乐的节奏型；再让幼儿单独练习给机器人充电的方法；最后让幼儿两两合作进行机器人传递游戏。

幼儿园科学教案设计方案1 设计意图：水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。

幼儿园科学活动教案篇1 活动题目有趣的竹蜻蜓活动目标通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。适用对象 5～6岁幼儿。活动所需资源竹签、卡纸（画有竹蜻蜓的叶片）、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片（风车、排气扇、轮船的驱动器）等。

幼儿园科学活动教案篇1 设计意图：水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密，沉与浮活动目的： 1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或将小铁钉放在积木上等。

幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：幼儿尝试用各种办法取米，并能分析结果。在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程，并能用合适的词语来描述。幼儿初步了解碾米工具的发展，体验科技进步对人们生活带来的好处。活动准备：各种工具：剪刀、石臼、石磨、石块等。一张大记录表。

幼儿园中班科学活动教案活动目标。通过操作让幼儿感知沙的特性：没有气味；不溶于水；细细的一粒粒。让幼儿学会初步的记录方法。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备。

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