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第十三回：陷虎穴金星解厄，双叉岭伯钦留僧。唐僧骑马西行。山边城，夜登双叉岭，被虎魔王部下生擒。太白金星搭救了唐僧。唐僧行至两界山，忽听喊声如雷：“我师父来也！”第十四回：心猿归正，六贼无踪。叫喊者正孙悟空。唐僧收悟空为徒。西行路上，悟空打死六个剪径的强盗，唐僧抱怨不已。

只好交回袈裟皈依佛门。第十八回：观音院唐僧脱难，高老庄大圣除魔高老庄高太公因妖怪入赘其家请求降妖。悟空变为太公之女。迷惑妖怪。又现出原身。妖怪化作狂风而逃。悟空紧追。

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东胜神洲傲来国海中有花果山，山项上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为“水帘洞”的石洞，被群猴拥戴为王。又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。根据一老猴指点，石猴经南赡训洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见须菩提祖师，被收为徒，起名曰孙悟空。

1、孩子还是很有必要学少儿编程的。并不是说家长一定要培养孩子当程序员，而是通过趣味的编程教学，让孩子可以学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的，促进孩子的综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术，那么就必须从小就培养孩子学习编程。

2、在未来，孩子们将与机器人竞争。如果他们想在未来的社会立足，他们应该是机器人的创造者而不是用户。提高逻辑思维能力少儿编程学习的核心是编程思维，这有利于提高孩子的思维和逻辑能力，形成独立思考、分析和解决问题的能力，改善孩子看待问题的方式，使其变得更加灵活和理性。

（图片来源网络，侵删）

3、学编程能提升孩子的提升逻辑思维能力，提升动手动脑能力，提升想象力。这些能力都能在孩子的学习成绩中体现。而编程中本来就有数学和英语知识，孩子在学习过程中就学到了英语数学知识。让孩子学编程是家长望子成龙的体现。从图形化开始孩子学编程一般是从图形化开始，然后再过渡到代码。

1、《赞中国改革开放四十年》作者：现代赵春爽。改革开放春风暖，九州一片艳阳天。四十年来求发展，港澳回归终如愿。一带一路谱新篇，国运昌盛喜空前。小康目标党指引，江山旧貌换新颜。《歌颂改革开放四十年》作者：现代王必炎。改革东风四十年，中华覆地又翻天。神州经济高增长，军事国防可领先。

2、《改革开放四十年赞》四十年，改革开放。看祖国大地，建设繁忙。望大江南北，秀丽风光。忆四十载，雄图绘就江山固，山峡筑坝锁大江。《改革开放四十年》改革开放四十年，人民生活乐开言。吃穿住行很满意，包包有钱心底宽。为了出行更方便，买个车儿玩一玩。全民创业齐开展，万众创新勇向前。

3、盛世如歌春又临，人民得福意难禁。蛟龙潜水游南海，神箭携星访太阴。荡浊扬清苍玉碧，扶贫脱困苑花棽。倾情伟业真豪迈，华夏长居强国林。农改而今四十秋，非凡成就喜回眸。分田致富施良策，矢志创新虑远谋。着力扶贫昌国运，初心不忘解民忧。腾飞筑梦神州兴，昂首康庄步劲遒。

第一篇《黄鼠狼” 霍尔与卡里内奇》 ***译文约一万一千字。情节很简单。“我以猎人的身份访问瑞兹德林县，在旷野里结识了小地主鲍卢台金”。他邀请“我”到他那里过夜，因为路远，“我们”先步行到了“黄鼠狼”霍尔的家，但霍尔进城去了。于是由他十五岁的小儿子瓦夏驾车送“我们”回鲍卢台金家过夜。

每当我在读屠格涅夫的《猎人笔记》的时候，我更会认为这是一种无与伦比的快乐。在屠格涅夫语句里充满了俄罗斯乡下的田园气息。的看到了俄罗斯人的性格特点和爱国精神。文中有两个农奴给了我比较深的印象——霍夫和卡里内奇。

年-1851年，屠格涅夫在进步刊物《现代人》上发表其成名作《猎人笔记》。该作品反农奴制的倾向触怒了当局，当局以屠格涅夫发表追悼果戈里文章违反审查条例为由，将其拘捕、放逐。

《猎人笔记》中的农奴们也正是如此啊！一位身材矮小的小农奴，跟着骑着高头大马的主人过河，湍急的河水凶猛地淹没了他。濒临死亡的他，甚至连用手抓一下主人求助也不敢，而那无情的人主人明明就在他身旁，却毫不在意视农奴为蝼蚁。

批判现实主义文学的奠基人，1836年发表的讽刺喜剧《钦差大臣》是一部批判现实主义的优秀剧作，是俄国现实主义喜剧史上一座里程碑，长篇***《死魂灵》标志着他的创作最高峰。屠格涅夫，俄国作家，他一生创作了许多文学杰作，著名的有长篇***《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》、《猎人笔记》等。

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