向宽处行择高处立

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简述信息一览：

• 1、大学教育严进宽出好还是宽进严出好
• 2、浅析怎样开展小学生科技教育活动
• 3、乡村青少年科技教育活动总结
• 4、互联网络对教育的影响
• 5、你觉得中国高等教育应严进宽出还是宽进严出?

大学教育严进宽出好还是宽进严出好

我认为应该宽进严出。宽进严出正符合双减政策下，给小初学生减小压力，而增大对高中和大学入学以及毕业标准的要求。

所以我认为不管是言情宽恕也好，还是宽进严处也罢，都不合适。

中国高等教育，应严进宽出，还是宽进严出 严禁严出 我认为中国的高等教育应该做到严禁严出，这种做法不仅仅是对学生自己负责更是对社会负责。如果进行严禁宽出的话，学生在进入大学之后不认真学习，每天浑浑噩噩的度日，根本就不重视提升自己的能力。

应该宽进宽出。但要形成梯度。宽进：你不能保证那一个人以后不能成才。机会平等 宽出：在学校学习期间，分专业是肯定的，并且要分方向 按能力分科研类，应用类等。并且不固定。时刻都能互调。能力强的分到科研类型的。能力实在不行的进应用类选学一门应用技术例如3dmax，数控机床等。

浅析怎样开展小学生科技教育活动

②一次科技活动的方案：每次科技活动都要有科技活动方案，这个方案要十分具体。科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合我们在前面已经论证了小学科技活动是人类科技活动的一部分，又是小学教育的一部分，科技活动要培养小学生的参与意识、要传播当代科技信息。

教师要以科技活动为中心，多种方法灵活运用，重视直观性、兴趣性、操作性，强调多种感官参加，动手电脑去学习；强***法与学法结合，通过正确的教法使小学生掌握正确的学法，使小学生在科技活动中不仅学到知识技能，更促进其智力能力及个性的发展。

小小实验活动 在3～6年级开展小实验设计比赛，各班各派2～3名学生展示自己设计的小实验并进行现场评比。比赛地点：实验室（要求：参赛选手需提前准备实验器材，实验过程中需附讲解。

协作性原则。活动内容 打药压塑料薄膜。活动形式：自由体验与父母一起劳动。总结 在社会实践中，父母是技术操作的示范者，农业经验介绍者，学生则是模仿者、学习者；在学校，教师是理论知识的传授者，学生是知识的接受者，在家庭学生是自主实践者，农业新科技的传播者，教师是监控者、辅导者。

浅谈在小学生中开展科技实践活动【摘要】：科技综合实践活动是学生有效改变学习方式的一门课程，它是以学生的现实生活和社会实践活动为基础发掘课程资源，而非在科学知识的逻辑序列中构建课程。研究性学习是综合实践活动中的一个基础性领域。研究性学习成了新课程标准下学生学习方式发生重大变化的新手段。

乡村青少年科技教育活动总结

1、目前，我校学生的科技发明、创造成果还比较欠缺，希望广***生以科技节为契机，推动我校科技活动的深入开展，不断提升科技节活动的质量，不断提高科技发明的档次，为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。

2、在雨花区教育局的具体指导下，依托我区创建乡村少年宫的总体目标规划，学校确立了“学生开心的活动场所、家长放心的教育阵地、居民向往的文化中心”的功能定位。

3、总之，本次科普活动月活动在乡党委、***的高度重视下组织得当、内容丰富，在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚，为推进社会主义新农村建设，促进农业增效，农民增收，农村发展提供了科技支撑，大幅度提高了农民、场镇居民、青少年的科学素质。

互联网络对教育的影响

网络技术对教育中介系统有重要的影响，主要体现在对教学方法、教学内容、教学媒体等的影响。网络技术和网络文化会渗透到教育资料的所有环节之中。

创造性思维得到鼓励和课外拓展机会增多：互联网为学生提供了展示自己才华的平台，鼓励他们尝试创新，发表观点，参与各类竞赛和活动。学生可以利用互联网参加线上课程、培训班、学科竞赛等，从而在课外拓展自己的知识面和技能。

良好的交互性：在网上可以利用专门的app或教育软件等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。 开放性：常规的学校教育是封闭性的，教育的门槛被抬高。远程教育则是面向社会大众的，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加。

第三：线上教学可以让师资教育资源更平等化 线上教学使得线下课堂的物理边界消失，因此，师资得到更多的共享；也更凸显了教育的广泛性，平等性，监控力度的公平性。“班级里”没有“前排”、“后排”之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。

互联网对教育的影响互联网不仅对我们的生活方式和价值观念产生影响，而且对现代教育产生着影响，并将随着互联网技术的发展和影响不断深远。互联网技术的发展和应用将带来教育的革命 计算机、互联网技术的发明打破了书本是知识主要传播载体的状况，使教育迈入了全新的信息时代。

对个人的影响 开阔视野，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底 网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯 相互交流、相互学习，提高学习能力的同时也分享自己的兴趣。网络的远程教育会给学生带来无穷的益处。

你觉得中国高等教育应严进宽出还是宽进严出?

应该是宽进严出，原因有2个 首先，中国高等院校主力是公立高等院校，如果这类院校数量太多、规模太大，纳税人将不堪重负。

在国外，高等教育是宽进严出，在中国，高等教育是严进宽出。具体表现为：国外大学入学容易，只要考试成绩过得去，本人申请、认可校规校纪，缴费即可获得学籍，但要拿到毕业文凭，那得通过各门课程考试，许多课程都是通过多年重修方得通过。

你好 我认为高等教育应该宽进严出更有利于个人的发展。现代社会竞争激烈，越来越多的人渴求通过接受高等教育来提高自身竞争力。

中国高等教育应该宽入严出。首先，明确定义，高等教育是培养高级专门人才和职业人才的主要社会活动。宽进，站在考核标准的角度，使标准多元化，提供更多接受高等教育的途径。严出则是提高考核标准，加强对道德和专业能力的重视。若我方可以论证宽进严出比宽进严出有更多的好处，则我方获胜。

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