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机械制造与自动化:该专业致力于培养具备机械制造与自动化领域的基本理论、基本知识和基本技能的高素质技术技能人才,学生将学习机械设计、制造、自动化控制等方面的知识,毕业后可从事机械产品设计、制造、管理等方面的工作。
该学校专业如下:智能制造工程、汽车工程、信息工程与商务、建筑工程、特殊教育、学前教育、智能控制技术、机械制造及自动化、机电一体化技术、工业机器人技术、汽车技术服务与营销、学前教育、早期教育等28个专业。
长沙职业技术学院有园林工程技术、建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、机械制造及自动化、机电一体化技术、智能控制技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、城市轨道交通运营管理等专业,以下是该校招生专业名单汇总,供大家参考。
向德,生于1901年8月,逝于1985年,是湖南省政协的副主席,同时也是位具有远见卓识的实业家,他的故乡是今日的衡东县白莲镇,衡山县人。向德自幼怀揣着国家富强的梦想,坚信实业可以拯救国家,因此在求学时期便立志于此。1925年,他在湖南公立工业专门学校毕业后,选择留校工作,继续他的实业道路。
年至1949年间,向德在长沙的新华煤气机厂、新华骨粉厂和新华料厂担任工程师和经理,他的专业技能和领导才能在此期间得到了充分展现。在***地下党的领导下,向德积极参与新民主主义工作者联盟的工作,他以实际行动保护工厂,为迎接新中国的解放做出了诸多努力。
向德(1901-1985)湖南省政协副主席,实业家。湖南省衡山县(今衡东县白莲镇)人,1901年8月出生于永兴县。求学时期,就渴望国家富强,抱有实业救国的理想。1925年湖南公立工业专门学校毕业后留校工作。1926年参加北伐,随国民革命军前敌指挥部兵工科接收汉阳兵工厂,任工程师。
向德是一个汉语词语,字面意思为向善向德。向德是我们中华民族传统美德中的一种,强调思想品德高尚,道德行为合乎规范,力求成为一个有品位、有格调、有文化底蕴的人。向德是一种人的内在追求,是对我们社会和谐与进步的贡献。向德的意义在于我们在日常生活中应该无时无刻地保持高度文明和良好的道德行为。
特别是抗日战争后期,广州沦陷,汽油异常匮乏,中国西南大后方的公路上,除军用汽车外,所有货车,差不多都是向德研制成功的煤气汽车。1946年至1949年,他先后在长沙新华煤气机厂、新华骨粉厂、新华料厂任工程师和经理,参加了***地下党领导的新民主主义工作者联盟,为保护工厂,迎接解放,做了许多工作。
尽管处境艰难,仍专心致力于农业机械的研究和国外科技资料的翻译。***十一届三中全会以后,他受到的错误处理得到纠正,任民建中央常委、湖南省工商业者联合会主任委员、政协湖南省委员会副主席等职。1985年1月病逝于长沙,终年84岁。作为中国煤气汽车、“向德煤气炉”的发明人,他已载入中国工业史册。
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致德教育始终坚持厚德启智,承载孩子一生所托的核心教育理念,强调在教学、管理和服务三个维度的紧密融合中,致力于提供高品质的教育环境。我们的目标是高起点,高水平,旨在帮助每一个孩子实现全面、均衡的发展,挖掘他们的潜能,为他们未来的人生奠定坚实的基础。
学校秉持立德树人的理念,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。立德树人是指树立良好的道德风尚,培养有品德、有素质、有责任感的人才。这一理念体现了学校对学生的全面关注和长远发展,注重培养学生的品德、知识和能力,以适应社会发展的需要。在贯彻立德树人的理念方面,学校***取了多种措施。
导向性原则是指德育要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是德育的一条重要原则,因为学生正处在品德迅速发展的关键时期,一方面他们的可塑性大,另一方面他们又年轻,缺乏社会经验与识别力,易受外界社会的影响。学校德育要坚持导向性原则,为学生的品德健康发展指明方向。
贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持规范有机结合,发展学生个性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教育——树鹰教育。 强化一项工作:加强对学生日常规范教育,加强纪律性,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。
优化育人环境,营造育人氛围俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。因此,优良的德育教育环境是必不可少的,学校应充分利用所有教育设备,加大德育宣传的力度,营造良好的育人氛围。
根据幼儿身心发展规律,寓德育于教育活动之中,积极开展有益于幼儿健康成长的系列德育主题教育活动,如以环保为主题的待物之德教育、以诚实守信为主题的为人之德教育、以责任心为核心的为事之德教育、以爱国为主题的为民之德教育、以自我完善为核心的立身之德教育等。
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