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教育是科技发展的动力和发展

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简述信息一览：

1、教育能完成科学知识的再生产。（2）教育推进科学的体制化。（3）教育具有科学研究的功能。（4）教育具有推进科学技术研究的功能。

2、教育对科学技术发展的作用：科学技术能够改变授教育者的观念；科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量，激发学习这对新技术的追求：教育的内容、方法和手段直接决定了学习者接受的质量。

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3、科学的发展推动教育的发展，制约着教育发展的水平；同时，教育也对科学的发展起着重要的作用。表现在；（1）教育对科学知识的再生产有作用；（2）教育推进科学的体制化；（3）教育具有科学研究的功能；（4）教育向科学提出将科学成果在教育应用上技术化的要求，从而丰富科学技术的活动，扩大技术的成果。

要大力推广先进适用技术，促进科技成果的商品化，依法保护知识产权，完善社会化科技服务体系。基础性研究要按照“有所为、有所不为”的原则，瞄准国家目标和世界前沿，集中力量攻克难关，重点解决未来经济和社会发展的基础理论和关键技术问题。

如果我国不掌握更多的核心技术，不具备强大的创新能力，就很难在急剧变换的世界经济竞争的格局当中把握机遇，甚至有可能丧失我们的主动权。科学技术是第一生产力啊没有科技的创新，怎么有强大的国力有利于科教兴国的实施要全面实施科教兴国战略和人才强国战略。要优先发展教育事业。

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[1]随后多数国家在制订课程标准或教学大纲时将STS进一步发展为STSE教育思想。 STSE教育强调科学、技术与社会、环境的相互关系，重视科学技术在社会生产、生活环境和社会发展中的应用，是指导和实施学科教育的新理念。

开辟新的产业部门来实现其生产力功能。另一方面，科学技术还渗透到生产力的非实体要素（如生产管理、决策、教育等）当中，通过加强这些要素的功能，间接促进生产力的发展。作用有哪些：经济发展中国的劳动生产率只有发达国家的1/40。

引言：随着社会的发展以及教育的发展，所以科技也得到了发展。现在的科技水平越来越高，使人们的生活变得越来越幸福。教育和科技也在相结合，当教育与科技发生碰撞的时候，应该避免什么问题呢？接下来跟着小编一起去了解一下吧。教育与科技相结合中避免的问题现在许多教育中都享受到了科学的结果。

1、民族振兴靠人才，必须坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。在中国特色社会主义新时代，党领导人民自信自强、守正创新，进一步确立全面建设社会主义现代化国家，教育是基础、科技是关键、人才是根本的战略定位。

2、教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支持。教育是国家发展的基石，是提高人民素质、培养人才、促进经济社会发展的重要途径。在全面建设社会主义现代化国家的过程中，教育的作用更加凸显。同时，我国仍处于社会主义初级阶段，仍然是世界最大的发展中国家。

3、同时，我们还需要加强人才引进和留任工作，吸引更多的海外高层次人才回国创新创业，为国家的现代化建设注入新的活力和动力。综上所述，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支持。我们需要加强教育、科技和人才工作，为国家的现代化建设提供源源不断的人才支持和智力保障。

4、全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。怀进鹏：“十八大以来的历史成就与实践证明，全面建设社会主义现代化国家、实现高质量发展，科技是关键，人才是基础，而教育是根本。加快建设教育强国是顺应广大人民群众对更好教育期盼的重要途径。

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