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• 1、如何将美的教育渗透在小学数学教学过程中

如何将美的教育渗透在小学数学教学过程中

无锡机电分院数学教研室主任 无锡机电分院文化课科研指导委员 无锡机电分院骨干教师负责人 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 小学数学教学中如何渗透德育教育 《小学数学课程标准》中指出：在小学数学教学的全过程中都要对学生渗透德育教育，加强对学生进行爱国主义教育。然而，这一环节也是课堂教学最重要的一环。

可以说是一举多得。这样的例子在数学中还很多，只要教师充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。三，在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中，可以***取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。

更新教育观念、改变学习方式教师在教学过程中，可以***取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。在数学学习中，有很多规律和性质都是引导学生进行讨论，探究而归纳总结出来的。这样不但可以培养学生的各种能力，而且还可以培养他们团结合作的能力及创新探究等能力。

学生可以通过跨学科的方式，从不同的角度和层次，在学习具体学科知识的同时了解和掌握相关的环境知识，树立环保意识，形成环保技能。本课教学我将环境教育的内容渗透在小学数学课堂中，达到了理想的教学效果。

进行了一次美的教育。使学生感受到美就在生活中，原来数学就在手指之间。总之，在小学数学教学中，教师应该精心设计教学情境，精心设置各种数学活动，给学生提供充足的时间和空间去体验，让学生在学习过程中体验到成功的喜悦，增强学习数学的兴趣，促进学生全面、持续、和谐地发展。

人教版数学新课标教材的出现，一改传统教育、教学模式。它的教育、教学理念是现代教育、教学的一大亮点。新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”，转向“关注学生活动”、“重塑知识的形成过程”，课程设计、实施将由“给出知识”转向“引导活动”。

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