重庆科技馆参观

文章阐述了关于重庆科技馆研究报告，以及重庆科技馆参观的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、怎样带领学生走进自然,发现问题
• 2、科技活动周活动总结

怎样带领学生走进自然,发现问题

如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。

第一课时 教学内容：《主题1：美丽的大自然》中的活动活动2。教学目标：了解大自然中的动物、植物，树立保护动物、植物的意识。教学过程：激趣，问题引入：大自然太美了，你喜欢大自然吗？学习活动1。

为更好地了解小学科学课，走进小学科学教学课，区分好自然教学与小学科学教学，借此机会跟各位同行谈谈小学科学课中培养学生的科学探究能力的一点看法，以此来给大家一点参考的信息，以便日后在小学科学课的教学过程中能注意到有关培养科学探究能力问题。

活动目标 正确认识语文与生活的源与流的关系，树立大语文思想观。培养学生自主、合作、探究学习的精神和语文综合性学习的参与意识和实践能力；培养学生搜集和处理信息的能力，提高自主获取新知识的能力和分析问题的能力，培养学生的交流合作的能力，培养学生的活动组织能力，实现共生共长。

本课教学重点是朗读课文，背诵课文和识字写字。本课教学难点是通过朗读感悟想象春天生机勃勃的景象。【教学设计思路】课前，带领学生走进自然，观察自然，亲身体验自然的变化，在儿童眼前展现了一个富有美感的`春天，由此产生渴望“找春天”的急切心情。

指学生用一句话来说说我们第三组要学习的内容是什么？ 老师总结： 第三组课文将进一步带领我们走进大自然，关注大自然、了解大自然，并从中受到有益的启示。下面我们先来观察一组图片。 放映图片。

科技活动周活动总结

科技活动周活动总结 篇1 我校成功举办了以“科技伴我成长”为主题的科技活动周，目的是全面推进素质教育，进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。

科技活动周活动总结 篇1 按照《鲁南煤监分局20xx年煤矿安全科技活动周工作方案》及相关通知要求，我矿结合实际制定下发了《关于开展安全科技活动周的通知》，对此次活动作了进一步的要求，在矿领导的组织安排下，我矿5月19日至25日在全矿范围内开展了以“科学发展、安全发展”为主题的安全科技活动周活动。

科技活动周活动总结范文1 各部门结合自身工作实际，组织科技人员开展科普活动。

【篇一】开展科技活动周活动总结 根据精神及办事处对科技活动周的相关要求，围绕科技周活动“携手建设创新型城市，让我们的生活更美好”的主题，社区积极配合好办事处的各项工作，开展了一系列宣传活动，在辖区内营造了良好的宣传氛围，大力普及了科普知识，提高了公众的科学素养。

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